個別指導
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先生や講師
アルバイトで学生の時に経験しました。
指導内容・カリキュラム
高校受験のための個別指導。一度に指導する生徒は一人から二人。
教室内の環境
教室外の環境
その他
将来教師になりたいと思っていたので経験のために始めてみました。中学の勉強はばっちり教えれると思いました。
先生や講師
個別のクラスなのでそれぞれの課題に取り組むようにしました。
指導内容・カリキュラム
高校受験で必要な内容が限られてくるので大きな部分では受験科目に沿ってカリキュラムが組まれました。
教室内の環境
教室外の環境
その他
各自の苦手分野をどう克服していくかが焦点になりました。
先生や講師
講師の人は、がんばった分が確実に点にあらわれることで、努力した結果を実感させていただきました。
指導内容・カリキュラム
塾の個別指導では、高校受験を目指す国・公立中の生徒に対して、受験に合格するための実力をつけていただきました。
教室内の環境
教室外の環境
その他
先生や講師
私自身勉強することを楽しいと感じていたので、大学生の時は塾の講師や家庭教師のアルバイトをかけもちしていました。個別指導塾では、生徒との距離が近く、教えていてもやりがいがあり楽しかったです。
指導内容・カリキュラム
常に、勉強することの楽しさをすこしでも伝えられるようにと意識していました。例えば理科などは、日常の現象を理論的に説明し、こんなことがわかる、科学の力ってすごいよねと話すことで、興味を持ってもらうようにしていました。
教室内の環境
教室外の環境
その他
集中力が長く続かない子などは、子供のペースに合わせてくれる個別指導は合うのではないでしょうか。
先生や講師
２０代前半の若い男の人でした。
指導内容・カリキュラム
高校生の頃はそれほど勉強はした覚えがなかったのですが、友達に誘われて夏休みの間の数日のみ個別授業を受けに行きました。女性の先生を希望していたのですがなぜかそこの塾はほとんどの先生が男の人だったことを覚えています。
教室内の環境
教室外の環境
その他
先生や講師
個別対応という事で、得意な科目、苦手な科目、また弱い部分などを細かく分析してくれた点が良かったと思います。
指導内容・カリキュラム
各個人に合わせた進め方と学習の仕方をしてくれていたと思います。個人的には量がかなり多かった記憶があります。
教室内の環境
教室外の環境
その他
私が通っていた期間としては短かったのですが、費用の兼ね合いもあり、結局集団形式の塾に変えてしまいました。個別形式と集団形式のどちらが良いかは人によると思います。
先生や講師
大学卒業者が多かったです。
指導内容・カリキュラム
高校入試は応用問題の点数で合否が決まる可能性が高いので、応用問題を解いてもらい、間違った箇所を徹底して反復練習しました。
教室内の環境
教室外の環境
その他
個別授業形式は質問に対して丁寧に教えられるので、周囲を気にせず生徒が理解できるまで指導しました。
先生や講師
集団塾よりも講師の質は落ちる、というのが一番の印象だった。あまりに学生とわかるような講師であると勉強する気にならなかった。できればベテランのその個別指導塾の校長などにみてもらうのが一番やはりキャリアがあるようでわかりやすかった。
指導内容・カリキュラム
集団塾と同じ系列の個別指導に通っていたのでカリキュラムは連絡が行き届いているようでじっくり予習復習を同じテキストでしてもらえたのでとても良かった。
教室内の環境
教室外の環境
その他
先生や講師
わからない事はなんでも教えてくれる良きアニキという感じでした。
指導内容・カリキュラム
個別に進められる授業内容だったのでとても集中できました。家で机に向かってもなかなか周りの誘惑に勝てないのですが、その部分では通ってよかったなと思います。
教室内の環境
教室外の環境
その他
自分の中で勉強モードに入れるきっかけになったので塾に通ったのはよかったなと思います。
先生や講師
大学生の、おそらくアルバイトの方に主に担当していただきました。授業はわかりやすく、自分よりも知識のある方ばかりで尊敬していたのですが、今から思えば「アルバイト」感覚の方が多かったように思います。
指導内容・カリキュラム
英語・数学を教えていただきました。こちらで、センター試験での目標点数を告げ、それに合うように、弱いところなどを見てカリキュラムを設定してくださいました。
教室内の環境
教室外の環境
その他
特にありません。
